OSHS学生作品来平衡运动和学术负荷

安吉戈麦斯作业

初中ALEXA lutin 有一个艰难的时间平衡学者和 体育年回合不仅在大学就读的课程,但管理个人一天到一天的职责。 

lutin 正在经历应力的大小和睡眠的下降,许多年轻的成年人与各地奋斗 国家。 “Findings表明应力课堂环境影响儿童的学习表现出的问题的可能性华盛顿邮报 报道2011年6月10日. 

Demonstrating,维护等级和能够表现得最好的 那些' 能力是非常具有挑战性。 

lutins 开始是她 一天 上午6:00。 在“像六点半到家ISH 花费在学校几乎12小时. 然后她开始了她 学校作业 在晚上8:00 让alexa的几个小时或者完成家庭作业或侧重于个人的责任。 

“它被强调,因为你想,‘噢,我的,我的成绩会失望我我会做什么,’” lutin说。 

本学年的alexa 从打三个体育运动学校所有轮仅二人在过渡, o在春暖花开的季节在秋天的季节和另一个NE。 在希望使这一学年更加平衡和放松。 

lutin 有一个完整的时间表挤满了荣誉学术课程,是所有全年除她的运动负荷俱乐部。 “呀我不想说这确实[影响学者]但后来不知怎的,它会影响你的事业,你也许 focuse 更对[竞技],” lutin 说过 

lutin 和其他学生可以通过不具有此能力的影响 足够 时间完成或给予足够的努力,无论是对自己的运动或学术目标。 

尽管完整的时间表可以提出挑战, lutin 提供了鼓励的话。 “不要紧张,很明显,即使它变得更难你的老师总是告诉你沟通,以便随时寻求帮助。”