精神星期的重要性

ASHLY查韦斯,撰稿人

每个年级水平南方希望看到同学穿着他们学校的颜色的是红色和白色。一些学生没有找到精神本周重要的,而其他人,因为它增加了更多的乐趣为他们的日子。

当学生看到自己的同学和老师精心打扮,参加同学会的精神星期,有时在火花他们的校风,太。
精神一周的每一天都有不同的主题和今年的主题是睡衣,冲突氏族,prepy,红色和白色。

“我真的很喜欢的睡衣很好玩,穿着舒适,”海林祖尼加一大一说。

祖尼加午餐期间微笑相机。而其他人填写的房间,他们的声音。

有几种方式穿着学校的颜色或穿着学校的名字衬衫给你包装的骄傲。就读学校游戏是另一种方式通过支持团队成员打,以显示你的骄傲。
“我希望看到更多的人穿红色和白色,以显示自己的校风,”贾斯汀·埃尔南德斯一大一说。

在这些简单的动作配合是伟大的学校,因为它鼓励同学,教师和工作人员之间的共同纽带。几年前,你只能通过将游戏和欢呼支持你的学校,现在你可以通过做精神星期做。这每一天你穿的东西给你的骄傲。

“我希望看到每个人都在他们的精神,”塞萨尔阿尔弗雷多·希门尼斯一大一说。
其校风对学生的许多好处。它可以允许社交和结识更多的朋友,这可以帮助我们在未来的职业生涯。它也可以鼓励球队打出更好的知道,有些人对他们欢呼。

常生不中精神星期参加,因为一些不具备,与他们一起去的衣服。当主题预科生这是在周四一些学生没有那种风格。
“人有时候是懒得打扮精神的一周,”祖尼加说。

精神星期还可以提高人的情绪和减轻一些压力,因为学生和工作人员都在快乐的,无忧无虑的环境。
“不是有很多人参与,因为他们可能会觉得自己是外地人,”埃尔南德斯说。

学生应该能够更多地参与,他们希望看到的,让他们想参加他们的校园活动。
“也许人们不参与,因为话题不感兴趣,”阿尔弗雷多说。

阿尔弗雷多在看着他的笔记走廊里,他参加了数学。专注于他写的东西。

如果学校和学生放在平等的努力,那么我们可以看到在未来的更生动和有趣的校园。看到学校和学生游戏或舞蹈庆祝之前,是一个了不起的经验。
南高是做归国和舞会的前一周精神的学校之一之中。

“我认为南方有更好的精神,因为老年人参加,因为他们是去年,”祖尼加说。
学校的吉祥物是学校的骄傲和一定的精神的象征。校风是在许多方面学校的心脏。

“我认为南方有更好的精神,因为我没有看到其他学校做什么我们做什么,”埃尔南德斯说。
骄傲有助于培养谁是学校的部分学生和工作人员的归属感。校风强烈的责任感,使员工和学生感觉更投入在他们的学校,这可以使他们更快乐,激励他们更加努力地工作和互相帮助。

“我认为,南有更好的精神,因为人们实际上参与在我看来,”阿尔弗雷多说。
学校在每个级别可以通过积极推进对他们的校园校风提高他们的文化和性能。

学校应鼓励学生展示自己的奥马哈高南每天都爱,因为它确实是美妙的是封隔器。

该JROTC赢得了奖杯。